Tingkatkan Disiplin Belajar, Mahasiswa KKNT UNDIP Sosialisasikan Manajemen Waktu: Bijak dalam Mengelola Waktu di SMP Ma’arif Jragung

default

Gambar 1. Pemaparan Materi tentang Bijak dalam Mengelola Waktu kepada siswi SMP Ma’Arif Jragung.

Mahasiswa Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Diponegoro, melaksanakan program kerja monodisiplin dalam rangka Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) Universitas Diponegoro di Desa Jragung, Kabupaten Demak berupa kegiatan edukasi mengenai manajemen waktu dan produktivitas belajar bagi siswa SMP Ma’arif Jragung. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang pentingnya mengelola waktu secara efektif agar mampu menyusun prioritas, membangun kebiasaan belajar yang baik, serta meningkatkan kedisiplinan dalam menjalankan aktivitas sehari-hari.

Materi yang disampaikan meliputi konsep dasar manajemen waktu, penyusunan skala prioritas, teknik mengatur jadwal belajar yang efektif, serta tips meningkatkan produktivitas belajar. Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui pemaparan materi, diskusi, dan sesi tanya jawab sehingga siswa dapat memahami materi dengan lebih baik. Untuk mendukung penyampaian materi, juga disusun media edukasi berupa poster yang dapat digunakan sebagai sarana pembelajaran.

default

Gambar 2. Poster edukasi mengenai pentingnya bijak dalam mengelola waktu untuk siswi SMP Ma’arif

Kegiatan ini juga mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas (Quality Education) melalui upaya peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam mengembangkan kebiasaan belajar yang efektif. Selain itu, kegiatan ini turut berkontribusi pada SDG 3: Kehidupan Sehat dan Sejahtera (Good Health and Well-being) dengan mendorong terciptanya keseimbangan antara waktu belajar, istirahat, dan aktivitas lainnya sehingga mendukung kesehatan mental serta kesejahteraan peserta didik.

Sebagai bentuk evaluasi, kegiatan diawali dengan pelaksanaan pre-test sebelum penyampaian materi dan diakhiri dengan post-test setelah materi selesai disampaikan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya pengelolaan waktu untuk mendukung keberhasilan belajar. Antusiasme siswa selama kegiatan juga menunjukkan bahwa materi yang disampaikan relevan dan mudah dipahami.

Melalui program kerja monodisiplin ini, diharapkan siswa dapat menerapkan manajemen waktu dalam kehidupan sehari-hari sehingga menjadi lebih disiplin, produktif, dan mampu mencapai hasil belajar yang lebih optimal. Kegiatan ini juga menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa KKNT Universitas Diponegoro dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan serta pengembangan karakter pelajar di Desa Jragung, Kabupaten Demak.

Penulis

Melani Nur Cahya S

Manajemen, Universitas Diponegoro